张海燕，副教授，文法学院新闻系主任。2007年入职烟台大学文经学院，迄今已经17载，一直坚持在教学和科研一线，兢兢业业，踏实勤奋，一切为学生着想，用自己的爱心和责任守护着教师这个神圣的职业。曾荣获“烟台大学文经学院优秀教师”“烟台大学文经学院优秀共产党员”“文法学院学生最喜爱的老师”等荣誉称号。教学中获得过教学创新奖和教学成果一等奖，指导学生竞赛获得过“全国普通高校信息技术创新与实践活动”优秀指导教师。科研方面，主持完成和在研的课题有8项，其中3项为省厅级课题。

一、筑学生新闻理想，点燃信念之光

张老师的教学生涯，始终贯穿着对新闻事业的热爱与执着。他坚信，新闻是社会的良心，是时代的镜像，而新闻教育的使命，则是培养具有社会责任感、敏锐洞察力和扎实专业技能的新闻人才。在她的课堂上，不仅有理论的深度剖析，更有实践的真实案例，让学生们在理论与实践的交织中，深刻理解新闻工作的价值与意义。

张老师的课堂，总是充满了生机与活力。他不仅仅传授知识，更注重引导学生思考，鼓励学生提出自己的见解。在他的课堂上，没有绝对的对错，只有思想的碰撞与交融。他常说：“教育的本质，不是灌输，而是点燃火焰。”

二、探索教育创新，引领未来之路

面对新闻行业的日新月异，张老师没有固步自封，而是积极拥抱变化，不断探索新闻教育的新模式。他倡导“融合新闻教育”，鼓励学生跨学科学习，掌握多媒体技能，以适应数字化时代的需求。

此外，张老师还积极推动校企合作，与多家主流媒体建立实习基地，为学生提供真实的职业体验。他认为，新闻教育不应仅仅停留在校园内，而应与社会紧密相连，让学生在实践中成长，为未来职业生涯打下坚实的基础。

三、勇担社会责任，践行新闻人的担当

张老师深知，作为一名新闻教育者，不仅要传授知识，更要培养学生的社会责任感。她鼓励学生积极参与社会活动，利用自己的专业知识和影响力，为社会发声。在大学生记者节活动和新闻专业大小实习中，张老师带领学生深入实践，记录社会和学校发展历史，传递青春正能量，不仅检验了学生所学知识，也提高了学生的动手能力，增强了学生的社会责任感，让学生更加热爱新闻这个舞台。她的学生中，不乏在新闻界崭露头角的佼佼者，他们用自己的笔触记录时代，传递正能量。

张老师常说：“教育的本质，是点燃火焰，而非填满容器。”她用自己的行动，诠释了新闻学教育的真谛，培养了一批又一批有理想、有担当的新闻人才，为新闻事业的发展贡献了自己的力量。

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