我院学子在第十一届全国学生“学宪法讲宪法”法治素养能力大赛山东赛区比赛中斩获佳绩

10月14日，由山东省教育厅等五部门组织开展的第十一届全国学生“学宪法讲宪法”活动法治素养能力大赛山东赛区决赛圆满落幕。我院法学2401-3班朱佳晨荣获高校专业组二等奖，法学2501-2班于晓宇荣获高校专业组省级三等奖，双双折桂。

本次大赛面向全省各级各类学校开展，由山东省教育厅、省高院、省检察院、省公安厅、司法厅等5部门联合主办，山东教育电视台承办。全省16市、118所高等院校开展初赛选拔，高校专业组最终遴选16名选手晋级省级现场决赛，我校两名学子一路披荆斩棘，成功占据两席。赛事设置主题阐释和即兴应用两大环节：主题阐释环节中，选手结合亲身经历、学习感悟与典型案例讲述法治故事；即兴应用环节现场抽签，按照抽中主题设置45分钟限时备赛，依托开放性考题综合考察选手法治理论储备、临场思辨与语言表达能力，对选手的宪法理论储备、法理思辨与临场表达能力要求极高，赛事综合性强、竞争激烈。

决赛现场，朱佳晨同学在首轮以《以宪法为盾，守护少年求学之路》为题，紧扣宪法公民受教育权规定与教育法治热点，阐释宪法对教育公平、青年成长的兜底保障价值。第二轮围绕劳动平等权，她结合《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国劳动法》及法理学展开阐释，逻辑严密、论证扎实。两轮表现突出，最终荣获高校专业组二等奖。

于晓宇同学在首轮以《以备案审查之责，守宪法初心之暖》为题，结合青鸟计划基层实习经历与真实备案审查案例，讲述宪法监督制度扎根基层、惠及民生的法治意义。第二轮针对某市“一刀切”治理摊贩争议，她运用比例原则分析行政措施的适当性、必要性与均衡性，论证兼顾民生实际与治理效能。最终荣获省级三等奖。

自赛事启动以来，经过校内选拔、认真筹备，依托法学学科专业优势做好备赛支撑，以赛事为载体推动宪法学习教育走深走实，营造尊崇宪法、学习宪法的浓厚氛围。

文法学院始终坚持以赛促学、以赛促教，将法治教育深度融入人才培养全过程。此次省赛是学院持续深化法治育人、扎实推进宪法宣传教育的成果体现，也是法学系深化宪法学课程教学改革的生动注脚——通过以赛促教，真正实现第一课堂与第二课堂的有机融合，让宪法精神从课本走向赛场、从知识内化为信仰。未来，学院将持续深耕实践育人，引导学子坚定法治信仰、勇担时代使命。

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